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    您有一份最强高三英语复习答疑指南,请查收——赣州一中英语组新老教师高三教学研讨会

    * 来源: * 作者: dzb3 * 发表时间: 2020-07-01 10:05:39 * 浏览: 42

    2020年6月23日下午2:20,我校英语教研组召开了一次“以研促教、教研相长”新老高三教学研讨会。此次研讨会由教研组长邱琴老师组织,全体高中英语老师参加。会前,现高三和准高三(高二年级)英语组做了充分准备,提前收集好了老师们对于高三复习的困惑,并精选了部分问题放到研讨会上讨论。

    会上,高三年级英语备课组长吴红梅老师首先分享高三年级在备考中的做法。吴老师简单介绍了现高三英语组的成员后,她用九个字总结了复习的指导思想“低落点(放低期望值),高频率(单词和语法车轮式复习),多循环(单词和语法)。指出一轮复习要重抓基础:一是利用一轮复习书巩固基础知识;二是重实践,增强语法练习,大语法和小语法详略得当,她特别谈到现高三在一轮复习中每位老师都上了一个语法专题题;三是重阅读,利用各类练习,注重培养学生的逻辑分析、整合能力等;四是抓书写,重作文,增强学生的得分意识;五是抓课堂,重效率,注重“读”。同时强调学生听不懂、学生已经掌握得很好的知识不讲,她也提到英语复习课要讲究趣味性,尽量选择接地气的阅读材料,吸引学生注意力。 关于二轮复习:她先介绍了教材在二轮复习中的好处;单词再次回归课本,每天默写单词;利用本备课组编写的语法练习回归语法。

    接着高二英语备课组组长谢雅滨老师介绍了准高三的一轮复习方案:先复习选修七和八,再复习必修一至必修五,以夯实基础和能力提升为主。在夯实基础方面,以默写(课本词汇、词性转化)和听写(语言点)为主,开展单词练习。在能力提升方面,不仅要做练习,更要注重讲解,同时也提到对西方原汁原味阅读素材的改编。当然还提到了语法讲解和作文练习(写作文、背作文)。

     随后,针对大家提出的问题,教研组进行了激烈的讨论。

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