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    萃名师做示范,汲廉泉润百花 ——赣州市高中语文华禄名师工作室举行揭牌启动仪式暨集中研修活动

    * 来源: * 作者: dzb3 * 发表时间: 2021-01-14 16:08:00 * 浏览: 16

    南赣萃英显阳明,汲取廉泉润百花。为贯彻执行赣州市教育局关于名师工作室建设精神,发挥工作室的示范引领作用,推动教师的专业化成长,促进教育教学的相互交流,展示名师骨干育人风采, 2021112日,赣州市高中语文华禄名师工作室揭牌仪式暨研修活动在百年名校赣州市第一中学隆重举行。

    市教科所所长李建、副所长施永生,市教研室高中语文教研员陈俊老师,市委教育工委委员、赣州一中校长陈智钢,赣州一中党委书记王达全、副校长陈朝松、纪委书记杜红芳、教务处主任刘诚等领导出席了揭牌仪式。揭牌仪式由赣州一中副校长刘东荣主持工作室全体成员以及一中全体语文教师一起参与了这场盛会!

    活动伊始,工作室举行了揭牌启动仪式。市教科所领导李建、施永生,教研员陈俊老师,学校陈智钢校长、王达全书记等领导共同为“华禄名师工作室”揭牌,并为工作室成员颁发了证书。工作室全体成员在会上向工作室主持人华禄老师递交了《个人三年成长规划书》。“华禄名师工作室”的成立,标志着这个团队将开启一段荣誉与责任的新征程。

    揭牌仪式上,工作室主持人华禄老师首先对与会领导表示感谢。他强调工作室的成立,是一份荣誉,更是一份责任。工作室将着力开展理论学习、课题研究、观摩教学、听课评课、送教交流、结对共建等不同形式的工作,充分发挥工作室示范引领、带教辐射的作用,形成融合教育理念与团队精神的价值共同体、聚焦文化与创造活力的学习共同体、汇聚学科资源与学术风格的学术共同体、实现教师跨越与超常发展的目标共同体等“四个共同体”。华老师还向大家汇报了工作室开展工作的四个基本思路和视角,要仰视先进,仰望星空,明确目标;要平视合作,巧借东风,快速成长;要俯视实践,脚踏实地,实践入手;要环视引领,博采众长,示范辐射。他强调“独行快,众行远”,工作室将发扬团队合作精神,在市教育局、教研室的指导下创造性地开展”。各项活动,用智慧的大脑、勤劳的双手和辛勤的汗水去耕耘这方乐土,使之成为教学研讨的“加油站”、教师成长的“助推器”、骨干培养的“孵化器。



    市教育工委委员、赣州一中校长陈智钢同志对华禄名师工作室的成立非常重视与支持。他首先转达了市委教育工委书记、市教育局局长邓明同志对华禄名师工作室的成立表示热烈祝贺,邓书记(局长)勉励工作室老师们要立足课堂、深耕课堂,对接新课标、新高考,示范引领赣南语文教育教学迈上新台阶。陈校长也谈到了邓明书记(局长)原本打算出席揭牌仪式,但因工作原因改变了行程。陈校长对赣南兄弟学校同仁的到来表示欢迎,并祝愿工作室成员在华禄老师的带领下能进一步地提升、再次成长,希望老师们在赣南这片土地上把理想、希望、知识传播出去,勇于担当、共同努力提升语文教育教学质量。陈校长在讲话中对工作室寄予了殷切的期望,相信工作室全体成员在今后的发展中一定会深刻牢记今天的讲话和期望,并将之化为不竭的动力。

    揭牌启动仪式后,进行了作文专题教学示范课展示。工作室成员、赣州一中李颖莹老师,上了题为《增强文章的表现力》的示范课。整节课围绕炼词、合骈、造境三个方面展开,前后比较、深入浅出让学生知法、得法、用法,用“下水文”做示范。工作室成员、南康二中刘誉老师上了《题好一半文 花香蝶自来——“双子”式拟题》示范课。重点强调了材料作文“双子”式拟题,以实例讲解,引导学生合作探究,实践演练,掌握“双子”式拟题方法。

    市教研室高中语文教研员陈俊老师组织了评课交流。老师们进行了深入而愉悦的交流,对工作室两位老师的课给予了高度评价,一致认为两堂课教学目标明确,思路清晰,重难点突出,以问题为导向,以实例分析,通过“赏、读、说、写”等环节,由浅入深,有序引导;授课老师善于驾驭课堂,有扎实教学功底,有超前的新课标理念,注重学生核心素养的培养。

    当天下午,还召开了华禄名师工作室成员集体研讨会。会议由华禄老师主持,全体成员参加。华禄老师组织学习并解读了有关文件精神和工作室章程,明确了工作室功能地位,指出工作室旨在进一步提高名师的专业水平和综合素养,引领中青年教师的专业成长,促进教师进一步成长为骨干教师、学科带头人,培养高素质专业化创新型的教师队伍,要成为发展共同体、研究大舞台、骨干孵化所、区域辐射场。工作室成员也深情地谈了加入工作室的初衷和期望,大家都表示希望在华老师的带领下,自己要积极努力,向更高更宽的科研空间发展;也要团结合作,共同学习,为工作室的发展发光发热。

    征途漫漫,惟有奋斗。这次研修活动,犹如灯塔,给工作室成员指明了方向,照亮大家逐梦之路。相信工作室的全体成员一定会在华老师的带领下,积极探索,勇于攀登,饱含教育乐土的芬芳,盈一缕清香,静静绽放教育的幸福。

    撰稿:科研处 语文组 王丽华

    编辑:刘玲芳 陈乔雨

    审核:王达全 刘东荣 华禄

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